北京大学召开第二批课程思政示范院系建设结项评审暨成果展示会

为进一步落实立德树人根本任务，推动课程思政建设，促进院系间经验交流，2024年12月10日上午，北京大学课程思政教学研究中心、教务长办公室召开北京大学第二批课程思政示范院系建设结项评审暨成果展示会。副校长、教务长、课程思政教学研究中心主任王博出席会议，教务长办公室、教务部、研究生院等相关职能部门负责人，工学院院长段慧玲、外国语学院党委书记李淑静、社会学系副主任刘爱玉、政府管理学院副院长严洁、口腔医学院党委副书记彭歆、法学院院长助理左亦鲁等第二批课程思政示范院系建设单位负责人以及90余位各院系教学工作的负责人、教务老师参加了会议。

教务长办公室副主任于菲汇报了近年来北京大学课程思政建设工作情况：通过点面结合建设课程思政示范课程和示范院系，线上线下结合加强课程思政教师培训，推动课程思政教学研究，支持课程思政教改项目、教材建设，探索课程思政评价机制，出版“北京大学课程思政丛书”等举措，构建北大特色的课程思政教育教学体系。

第二批课程思政示范院系建设单位分别进行了结项汇报。几个院系结合学科专业特点，开展了卓有成效的课程思政建设，取得了丰硕的建设成果。法学院深入学习贯彻习近平法治思想，德法兼修培养人才，加快构建中国特色法学学科体系、学术体系、话语体系。社会学系将课程思政建设与“五位一体”的田野实践教学体系相结合，将思政融进田野里、把论文写在大地上。政府管理学院以思正人，以行育人，以家化人，扭住“学科思政”牛鼻子，强化“实践思政”基本功，营造“润心思政”家课堂。外国语学院将课程思政建设与“理解当代中国”系列教材编写和使用相结合，出版了《外国语言文学学科课程思政教学设计》。工学院深入发掘北大工学百年积淀的科学家精神和事迹，将“工道自然成，学为家国梦”的价值理念有机融入专业教学。口腔医学院成立思政与素质教育教研室，设置思创导师，建设课程思政案例库，设置院级课程思政教育教学研究专题，构建常态化、过程性课程思政评价机制。六个院系全部通过了结项评审，获评“北京大学课程思政示范院系”。

王博在总结讲话中指出，全面推进课程思政建设，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。这也是北京大学“全人教育”育人传统的核心要义，引导学生在成人中成才。推进课程思政建设，建设主体是院系、建设关键在教师，要充分发挥院系的作用，提升教师的主动性、创造性。各院系要结合不同学科专业的特色和优势，深入发掘其中蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理地融入教学，构建具有专业特点、北大特色的课程思政育人体系。

                                                                                                                                                                                                                                                                 结项汇报

                                                                                                                                                                                                                                                                  王博讲话