1.学生对高级健康评估的意义以及对护理专业的理解更加深入

学生在反思日记中描述“想象中健康评估课程应该是和本科时期的健康评估差不多，从各部位的评估到各系统的评估，但目前所学的高级健康评估在经过临床积淀后理解的意义更深一层。健康评估的内容比较细致而且对护士知识掌握程度以及实践能力的要求都很高。对于健康评估这门课我认为是很重要呢，它反映了护士更专业的护理水平与理论知识”、“通过第一次课程的学习，我意识到健康评估不应仅仅停留在“工作”的层面，而应把“简单的问题复杂化”，健康评估是很有意义很值得研究的一项健康工作，健康评估是治疗的第一步，在整个治疗、护理、康复的过程中发挥着极其重要的作用，并且动态的健康评估还能监测病情的变化、检验治疗的效果，促进健康、促进医学事业的进步。 ”

2.临床思维等综合能力方面得到了提升

通过学生课堂表现以及提交的作业可以看到学生的进步，尤其是在发现问题、分析问题和解决问题等方面有了比较明显的进步。学生在反思日记中描述“ 在学习过程中，主要通过这两次的病历查房教学中学到了照护疾病过程的思维，以疾病为出发点，如何预见性的判断，着重培养了临床思维能力，这是所有学习内容的基础，也是所有学习内容的升华。对于这样的上课形式我还是十分赞成的，因为可以培养大家的思维能力，还可以锻炼大家，能通过这样开放形式的课程得到很多灵感和启发，学到不同的人的思维优点，帮助自己改进和完善。”